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高考的功能已发生重大变化

   本报讯(记者 刘敏)7日上午8点半,在聊城一中考点,工作人员已经开始清退围在校门口的送考家长。但一位考生仍在考点外,不停地翻看手中的书。考生家长表示,孩子这种表现,说明确实比较紧张。

  该家长说,其实,晚上孩子睡得还不错,但进场前却比较紧张。进考点前,孩子一直翻看的是一本作文辅导书。“其实,这个时候很多家长比学生还紧张。”该家长表示,家里并没有给孩子大的压力,只希望孩子能正常发挥就好。

  一位考生家长,一早就在聊城一中考点等待从学校坐大巴车赶考的孩子。“孩子在聊城二中上学,不让我来陪考,自己是偷偷来的。”该家长说,她就是太紧张了,在家里待不住。

  省教育厅相关负责人表示,在精英高等教育阶段,高考承担着一种使命,就是选拔优秀学生进入高等学校继续深造。那时,只有少数人才有机会上大学,多数人被残酷地挡在了大学校门之外。今天的高中生是幸运的。经过几十年的改革发展,我国的教育事业取得了长足发展与进步,高等教育进入了大众化、普及化阶段,接受高等教育不再是少数人的权利。

  在这个阶段,高考的功能已经发生了重大变化,它承担的不再是淘汰多数人、留下少数人,而是通过考试,把不同的学生送入不同的高等学校继续学习深造。这种区分性选拔,与过去的淘汰性选拔,具有重大的不同。

  也就是说,对于今天的考生来说,人人都有机会上大学。高考本身并不能直接决定考生的命运,它所决定的至多是你能进入一个什么样的大学继续你的学业。而且,经过高考,无论走进哪所大学,对孩子来说都是自己人生的一次际遇,也是一次人生重新出发的机会。

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