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聊城中小学生(初中学段)综合素质评价听证会召开 全市初一学生是首批评价对象

  本报讯(记者 刘敏 通讯员 邹俊美)1月8日,聊城市教育局组织召开全市教育系统中小学生(初中学段)综合素质评价听证会,探讨如何更好地落实《国务院深化考试招生制度改革的实施意见》、《山东省深化考试招生制度改革实施方案》,通过科学评价这一杠杆,进一步加强全市中小学生核心素养培育,全面推进素质教育,促进学生全面发展,制定更加全面更加科学合理的方案。聊城市教育局评价办全体成员、各县市区教育局局长、各县市区教育局评价办负责人员、部分初中学校校长及教师代表、县市区初中学校推荐的学生家委会代表、第三方教育评价机构的代表以及聊城新闻媒体界的代表共计126人参加会议,并就聊城市中小学生综合素质评价指标作出反馈意见。

  会上,全国教育评价专家张勇介绍了国内外教育评价的成功做法,做了综合素质评价专业知识的报告。第三方评价机构代表霍胜利介绍了本次听证会之前所做的各种调查结果和调研论证情况,详细介绍了评价指标设置情况。在学校校长、老师和家长代表发言阶段,异常热烈,纷纷争相发言,对评价体系和学校教育工作提出了,中肯的意见。

  市教育局党组书记、局长哈宝泉表示,教育评价是教育发展的牛鼻子,对指导教育政策的制定,教研教学的改进有着非常重要的作用。对此工作,市教育局高度重视,学习借鉴全国教育发达地区的先进经验,积极争取专项经费,于去年通过政府公开招标确定了第三方评价机构,负责全市中小学生的综合素质评价。由于初步改革,着眼于稳步推进,经研究确定,通过综合素质评价云平台首先对全市初一学生开展综合素质评价,作为试点。遵循“逐步推进,全面实施”的原则,将逐步在学生不同年级和学段、校长办学水平、班主任育人质量、教师教育教学质量、学校特色发展等方面由第三方进行全面评价。

  哈宝泉强调,综合素质评价云平台建设以及第三方教育评价不仅仅是第三方的问题,更需要学生、家长、教师、校长及教育管理部门的全力配合。综合素质评价关乎每一个学生的切身利益,也是提升学生素养最重要的抓手,我们要用公平、公正、客观的态度来对待综合素质评价,要带着责任感和使命感去做这项工作。

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