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【新闻发布】476名疑似失学辍学儿童返校

  本报讯(记者 张英东)6月16日,市政府新闻办公室召开新闻发布会,邀请市教育体育局副局长夏广立介绍脱贫攻坚义务教育有保障有关情况,并回答记者提问。

  记者从发布会上获悉,我市依托中小学生学籍信息数据,对比市扶贫办建档立卡适龄儿童名单,排查出476名疑似失学辍学儿童信息。市教育体育局组织县、校开展义务教育适龄儿童就学情况排查摸底,全部建立工作台账,即时纳入劝返范围。截至2020年5月,建档立卡贫困家庭辍学学生实现“动态清零”。

  近年来,我市着力改善贫困地区义务教育办学条件,省定扶贫工作重点村12所学校校舍建设任务已全部完成;大力改善中小学办学条件,共有892所中小学纳入规划,规划建设任务全部完成。

  在乡村教师队伍建设方面,我市采取全员培训、结对帮扶等措施,开展薄弱学科扶贫送教项目,贫困地区教师培训达15000人次;遴选600名教师组成送教服务团,利用周末和暑假对8000名乡村青年教师进行了不少于48学时的集中送教;开展师范生实习支教活动,2016年以来共选派5389名师范生开展实习支教,有效缓解了农村中小学师资短缺的问题;遴选26所中小学举办乡村管理团队跟岗培训,培训乡村和教学点学校管理团队1794人。2016至2020年,我市还选派了396名教师参加西部经济隆起带和“三区”(边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区)人才支持计划工作,有效带动了受援学校教学水平和育人管理能力的整体提升。

  在贫困村幼儿园建设方面,我市实施农村公办幼儿园建设与提升工程,增加普惠性学前教育资源供给,将省定贫困村需建设的幼儿园全部纳入规划布局予以优先保障。2016年以来,我市共新建、改扩建贫困村幼儿园104所,实现了贫困村普惠性学前教育资源全覆盖。

  此外,我市还建立健全贫困家庭学生资助体系,强化政策宣传,实现从学前教育到高等教育全学段建档立卡贫困家庭学生资助政策全覆盖,实现应助尽助、精准资助。

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【责任编辑:庞玉伟】