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鲁西集团:拓展培训模式 提升操作技能

利用微测网进行现场理论验证

  持续提升员工的操作技能是企业稳定生产的基础。鲁西集团积极拓展培训模式,依据员工岗位知识模块,结合企业实际,进行分层分级培训学习,有效促进了员工操作技能和综合素质的提升。

  改变传统的授课模式,学完即考,促进培训效果。记者了解到,鲁西集团尤其2018年以来,加强干部素质教育和干部管理,坚持逢训必考、逢学必考的原则,要求各级管理干部要做好日常知识的积累。鲁西集团定期组织管理干部进行专业培训,为保证听课和学习质量,实行学完即考方式验证培训效果:授课完毕后,随即利用微测网对培训重点内容进行考试,对考试成绩进行通报。

  开展“每日一学”,促进综合素质提升。记者在鲁西集团下属有机胺事业部还了解到:企业首先根据基层管理人员的职责定位,每月制定培训活动方案,组织基层管理人员进行“每日一学”集中学习活动。在内容上侧重相关专业基础知识的培训,对相关专业知识及应用、工具方法、案例学习等进行学习,提升了基层管理人员的综合素质。

  实行岗位培训交接,在操作人员中开展“传、帮、带”促技能提升活动。“日常操作过程中,员工虽能够达到熟练操作,一旦出现异常情况时,因岗位知识了解不全面,对岗位职责说明书不熟悉达不到灵活运用,从而出现判断误差现象。”鲁西集团化工与化肥事业集团有机胺事业部副部长王存申介绍说,“对操作人员开展‘每日一题’增强岗位操作技能活动,每天交接班时,由上一班组岗位操作人员出一道岗位应知应会的问题,比如异常现象处理、岗位指标等,书写在交接班记录本上,下一班组同岗位操作人员回答正确后方可上岗操作。否则,上一班提问人则根据出题意向和工作经验,向被提问者进行身体力行的经验传授和现场演示,三个班组依次出题,循环传递,形成比、学、赶、超的岗位知识学习氛围。”硫酸DCS操作人员户传志高兴的向记者说到:现在这种学习方式易学好记,不像原来的培训那么枯燥,还让自己摸清了个人的学习水平,了解了与其他员工存在的差距,并且熟练记忆岗位操作全部知识,真正做到所学所用。

  鲁西集团这种分层分类培训,更有针对性和有效性,不仅激发了不同层级人员的学习兴趣,员工岗位操作技能和综合素质也得到不断提升,从而进一步促进安全生产,形成了一种良性循环发展的培训新模式。

  (解丽丽)

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